教院採用思科網絡虛擬化方案 擴展頻寬為三三四鋪路

香港教育學院面對三三四新學制，未來的學生人數大增，加上學生趨向使用多媒體及高清影片製作教材，頻寬需求大幅上升。近年，思科強調支援視頻應用，故此教院選擇思科為核心交換系統，加強多媒體教學。

教院採用思科數據中心方案，包括兩部思科Catalyst 6500系列虛擬交換系統1440（VSS 1440），以及思科應用控制引擎（ACE）模組，以虛擬化技術簡化管理，網絡系統備有10Gb以太網，提升頻寬至1.4Tbps，支援多媒體應用。

多媒體教學增頻寬負荷

教院資訊科技服務處處長鄭弼亮說，知識型社會主張創意教育，以往學生只用簡報作教材，如今已逐漸加入多媒體，甚至高清影片，以提高教學質素。教院亦推動遙距學習，計劃為全日制學生提供Netbook，又鼓勵學生多使用youtube等web 2.0平台。

上述要求對教院頻寬帶來沉重負擔，鄭弼亮指不斷添置新路由器，購入更大頻寬，非長遠解決方法，網絡必須具伸展性又易於管理。

頻寬提升至1.4Tbps

鄭弼亮表示，VSS 提供網絡系統虛擬化技術，將兩部實體Catalyst 6500虛擬成一部邏輯交換機，管理人員可統一設定配置，減省管理人手。系統使用10Gb以太網，提升頻寬至1.4Tbps，相信可應付未來多年容量的增長。

VSS技術協助教院有效分配頻寬，例如將夜間課室用量少頻寬，轉移到宿舍讓學生使用，每位學生可分配多達數十Mb頻寬。

負載平衡性能佳

教院推行多媒體網上教學，使用更多網上應用程式，思科ACE模組高速壓縮資料，針對SSL及TCP進行負載平衡（Load-balancing），提升網絡存取的速度，所提供的服務品質（QoS），亦確保傳輸的流暢。

「模組化增加交換機功能上彈性，因應院校發展增加保安元素，或者強化系統性能，只要購買相關模組，隨時就可以安裝。」

災難復原上亦有改善。鄭弼亮指，以往使用OSPF協定及MSTP協定恢復系統，恢復時間大概須十多秒。VSS能夠快速切換系統至備用管理引擎，事故出現一秒之內就立即恢復。